Las TICS, se han convertido en la herramienta más ùtil, pràctica, versàtil y dinàmica del proceso de enseñanza aprendizaje.
Es ùtil porque promueve en los estudiantes la actitud hacia la investigaciòn, a la creatividad y a la toma dedecisiones, fortaleciendo su sus capacidades fundamentales.
Es versàtil, porque comprende varios canales de comunicaciòn, chat, video conferencia, correo, redes sociales, internet, esto permite al estudiante ingresar a un mundo dinámico de la información, y asumir las tareas educativas, no como una carga pesada, sino como un desafío, contribuyendo así a su autonomìa.
Es práctica porque ha desaparecido las barreras del tiempo y espacio, brindando una mayor comodidad en los estudiantes para aprender, por ejemplo un estudiante puede ser evaluado, desde la tranquilidad de su hogar, o desde otro país, también puede interactuar con sus compañeros fuera del aula, a través de aulas virtuales.
Pero el lograr que los estudiantes accedan en el proceso de enseñanza aprendizaje al uso y manejo de las TICS, implica un gran desafío para el docente, porque tiene que romper con la enseñanza tradicional de exposiciones aburridas, uso del tradicional pizarrón, que no permiten en el estudiante crear conocimiento, solo almacenarlo; entonces en la medida que los docentes tomemos conciencia de nuestro rol de agentes transformadores en el presente siglo estaremos contribuyendo con brindar una educación acorde con las necesidades e intereses de los estudiantes y demandas de esta sociedad cambiante e informatizada.
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