CLED 2012: viva el conocimiento libre

IV Jornadas / III Congreso en línea en Conocimiento Libre y Educación
del 13 al 21 de julio del 2012 - www.redcled.net

Aprender, es cosa de tod@s!

#CLED2012

Este año 2012, CLED  busca ofrecer un espacio de intercambio y reflexión acerca de las potencialidades de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) y el lenguaje digital en el ámbito educativo.  

CLED 2012 arriba este año a su tercera edición como Congreso en línea y cuarta edición como Jornadas virtuales en Conocimiento Libre y Educación. Este evento se realizará del 16 al 21 de julio del 2012 , siguiendo la línea de acción de los anteriores congresos y jornadas realizados en los años 2009, 2010 y 2011. Como en todas las citas anteriores es importante resaltar que el registro y participación en CLED2012 no tendrá costo alguno. Todos los contenidos presentados y aceptados se publicarán en línea con licenciamiento Creative Commons.

Lugar, Modalidad

• CLED 2012: URL:  www.redcled.net
• Modalidad: totalmente interactiva a distancia

Costo de matriculación en las actividades del CLED 2012

• El III Congreso CLED 2012, NO tiene costo alguno de matriculación en todas sus actividades, sólo es obligatorio el registro en la plataforma del evento y la participación en todos los espacios de la plataforma virtual interactiva para obtener el certificado digital que se entregara al finalizar el evento.

¿Cómo participo?

• La gran mayoría de las actividades previstas en el Congreso se realizarán en el sistema Moodle, por lo que sólo es necesario registrarse en esta plataforma para poder seguir las actividades de CLED2012 e interactuar en todos los espacios que serán habilitados. 
• Sólo las personas debidamente registradas en el sistema Moodle de la red CLED y que hayan participado activamente en todas las actividades del evento, especialmente en el area de ponencias ,  podrán obtener al finalizar su certificado de participación en formato PDF.

Líneas temáticas

• Del e-learning al u-learning: panorama actual de la Educación a Distancia
• Formación  de los docentes en el uso de TIC en ambientes educativos
• Docentes y estudiantes en la era digital.
• Generación de Conocimiento y Nuevos Entornos de Aprendizaje
• Las redes sociales y su papel en la educación actual
• Nuevas tendencias formativas
• Evaluación en entornos virtuales de enseñanza aprendizaje
• Recursos educativos abiertos
• Experiencias en el uso e implementación de software libre en la educación
• Licenciamiento de contenidos educativos
• Tendencias disruptivas en la educación.
• Educación y  colaboración en tiempos de Internet
• Educación en clave X.O: Nuevas prácticas pedagógicas: La Transpedagogía
• Las nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza/aprendizaje de idiomas extranjeros

Actividades a desarrollar CLED2012

• Ponencias en línea: arbitradas y publicadas en Moodle con foros para su discusión.
• Conferencias con invitados especiales: mediante videoconferencia vía Web con diversos mecanismos de interacción, que permiten la participación activa de los espectadores.
• Concurso de Edublogs: muestra de espacios educativos en línea desarrollados con esta interesante herramienta.
• Entrevistas con expertos y especialistas de reconocida trayectoria en el área, en formato de audio o video y publicados en la web con libre acceso.
• Muestra de microcontenidos educativos abiertos generados por docentes para sus actividades de enseñanza.
• Talleres cortos sobre herramientas específicas, sin costo alguno, facilitados por docentes y especialistas de toda Latinoamérica.
• Muestra de Entornos Virtuales de Aprendizaje.

• Fechas importantes
  
  
  • Congreso CLED: del 13.07 al 21.07
  • Recepción de ponencias: del 01.03.2012 al 15.04.2012
  • Evaluación de ponencias: del 16.05 al 20.06.2012
  • Publicación de ponencias aceptadas: 01.06.2012
  • Registro de MicEA en muestra 2012: del 01.04 al 15.05

Cátedra Antenor Orrego

Como ven el auditorio estuvo lleno, pues la ceremonia era de primera. Desde la excelente oratoria de Bertha Malabrigo, quién también nos deleitó con Piedra blanca sobre piedra negra. Pasando por dos bellas interpretaciones de Marta Pérez: La pampa y la puna, Hasta mi final.

El Dr. Elmer Robles, con mucha didáctica nos entrega este libro que todo amante de su Alma Mater debe leer. Por eso a continuación copio unos párrafos del prólogo del libro para que se entusiasmen a comprarlo a 12 soles en las oficinas de la ADUPAO.

Las páginas de este libro se originan en el año 2005, cuando la Universidad privada Antenor Orrego introdujo el estudio de la vida y obra de su mentor en dos flamantes escuelas profesionales. Me cupo el honor de iniciar el desarrollo de este trabajo académico, ahora extendido a todas las escuelas. Por la hondura de las ideas del personaje, hubiera sido una aventura de parte mía asumir esa responsabilidad sin una experiencia previa de lectura de sus libros y de haber producido algunas páginas sobre su pensamiento. Comencé a leer a este autor durante mis años de alumno universitario, por la década del 60. Pueblo- Continente me dejó una profunda impresión e incitó a buscar otros libros suyos. Vi a Orrego como el sembrador de inquietudes juveniles, cuyas palabras eran una cordial invitación a seguir un camino propio.

El título del libro alude, pues , tanto al contenido de la experiencia de aprendizaje que la origina, cuanto al anhelo de lograr se organice, con este nombre categórico e inequívoco, el estudio y proyección, más allá de los lindes estrictamente curriculares, de la figura y la magna obra realizada por este defensor de los derechos humanos, extraordinario crítico literario, adelantado en temas educativos y profeta de la integración latinoamericana. Ha sido escrito pensado en los estudiantes. Comienza con la efigie del personaje ubicándolo dentro del proceso histórico de su tiempo.

Es una introducción al conocimiento de Antenor Orrego de cuyo pensamiento vivo se han insertado textualmente fragmentos en diversas partes de la obra, en procura del análisis por parte del lector.

Este libro aparece al poco tiempo de haberse cumplido (2009) ochenta años de la primera edición de El monólogo eterno (1929) y setenta de Pueblo- Continente (1939), dos obras fundamentales del amauta, y luego del cincuentenario (1960-2010) de su fallecimiento. Que sea un modesto homenaje al pensador que supo abrir surcos y sembrar ideas para el futuro. Algún día -es nuestra gran esperanza- será realidad la visión orregiana de una sociedad que, siguiendo su propio rumbo, alcance a plenitud su destino signado por la libertad, la justicia, la cultural el amor y la belleza. Trujillo (Perú), enero de 2011 - Dr. Elmer Robles Ortiz.

El presentador del libro fue Teodoro Rivero-Ayllón de quién se toma un testimonio en la página 57, ya que él conoció al maestro.

El libro consta de 4 capítulos, a cada cuál más interesantes.

I. La efigie del personaje

1.1 Factores influyentes en el surgimiento del "Grupo norte" en Trujillo

1.2 El Grupo norte y la generación del centenario

Anécdota y actividades (estos dos segmentos los tienen todos los capítulos)

II. Educación, literatura e identidad cultural

2.1 Orrego, educador

2.2 Ideas educacionales

2.3 Labor rectoral

2.4 Rastacuerismo intelectual

2.5 Mensaje a la juventud

2.6 Textos literarios

2.7 El simposio de Córdoba

2.8 Periodismo y literatura

III. Filosofía, arte y ciencia

3.1 Acerca de la filosofía

3.2 Acerca de la estética

3.3 Acerca de la ética

3.4 Acerca del arte y de la ciencia

IV. Integracionismo latinoamericano

4.1 América latina

4.2 Integración política

4.3 Integración económica y social

4.4 Integración educativa y cultural

4.5 Vigencia de la teoría de los pueblos- continente

4.6 Pensamiento orregiano vivo sobre la integración latinoamericana

Cronología.

Epílogo. La profecía del Amauta

Bibliografía.

Concierto en el marco del Sermón de las siete palabras

El Sermón de las siete palabras de Nuestro Señor Jesucristo en la cruz, con la participación de la Orquesta sinfónica de Trujillo (OST) y del coro polifónico de la UPAO, empezó como siempre puntual. El monumento seguía armado, adornando el altar mayor con rosas blancas, sin embargo, el Santísimo ya no estaba.
Los religiosos y religiosas se acercaron a este recinto santo a escuchar las prédicas de las personas designadas y cada cual a su estilo manifestó lo que Cristo vivió en la cruz y las reflexiones al respecto. Ver foto superior del Arzobispo de Trujillo saludando a las madres carmelitas.

Como ya es costumbre, intercalamos las canciones con las reflexiones y el programa fue el siguiente:

Stabat mater Dolorosa (G.B. Pergolesi) - coro femenino.

Primera palabra "Padre, perdónalos porque no saben lo que hacen" A cargo del R.P. Adolfo Guevara Zagaceta.

Quando corpus morietur (G.B. Pergolesi) - coro femenino.

Segunda palabra "Hoy estarás conmigo en el paraíso" A cargo del R.P. Elías Zavaleta Pérez.

Kyrie de la Misa Brevis san Joannis de Deo (J. Haydn)


Tercera palabra "Mujer, ahí tienes a tu hijo, hijo ahí tienes a tu Madre" A cargo del R.P. Augusto Lázaro Lezcano.

Agnus Dei de la Misa Brevis san Joannis de Deo (J. Haydn)

Cuarta palabra "Dios mío, Dios mío, por qué me has abandonado" A cargo de Monseñor Ricardo Angulo Bazauri, Vicario general de la Arquidiócesis de Trujillo.

Laudate Dominum de las vísperas del confesor (W.A. Mozart) - solista: Elsa Zegarra Bracamonte.

Quinta palabra "Tengo sed" A cargo del R.P. Oscar Murillo Villanueva, Vicario pastoral de la Arquidiócesis de Trujillo.

Ave Verum Corpus (W.A. Mozart)

Sexta palabra "Todo está consumado" A cargo del R.P. Eusebio Pascual Cabrero.

Behold the lamb of God del Oratorio El Mesías (J.F. Haendel)

Séptima palabra "Padre, en tus manos encomiendo mi espíritu" A cargo del Excmo. Sr. Arzobispo de Trujillo y presidente de la Conferencia Episcopal peruana, Monseñor Miguel Cabrejos Vidarte, O.F.M.

Surely He hath borne our griefs del Oratorio El Mesías (J.F. Haendel)


Coro Aleluya, parte 44 del oratorio El Mesías (J.F. Haendel)

Justo antes del coro Aleluya Monseñor Miguel Cabrejos, Arzobispo de Trujillo, nos agradeció (al coro y orquesta) por acompañar durante 10 años, las reflexiones con música, con nuestro arte. Pues nuestro canto tuvo por momentos mucha emoción y solemnidad.

Cabe añadir las dificultades por las que está atravesando la OST debido a la falta de plazas, tanto así que ha obligado a algunos músicos a emigrar a otras orquestas sinfónicas... Invocamos a las autoridades solucionar esta delicada situación a la brevedad posible por el bien de Trujillo.

Los videos y fotos son gracias a Martin Ruiz.

La diferencia entre Ser y Tener

Con el objetivo de sensibilizar, informar o simplemente acotar a las personas sobre este tema. No es un día de colectas, rifas ni tampoco apoyos económicos... NO... Es el día en que todos de alguna manera debemos SOLIDARIZARNOS con todas las personas con AUTISMO.

Si eres un familiar directo, indirecto o de alguna manera te identificas; este sábado muéstrate y marca la diferencia, conversa del tema, mira una película, o elige alguna actividad en la que puedas dar a conocer acerca del Autismo, recuerda que miles son los que están diagnosticados, miles son lo que podrían tener autismo y miles son los que aun no saben nada de nada al respecto.

Hagamos que ese día no pase desapercibido, vístete de azul (alguna prenda) es el color que identifica al autismo en el mundo o tan solo ponte un lazo azul en el pecho. Puedes prender una luz azul o encender una vela de color azul, pon globos azules alusivos en la ventana o puerta de tu casa, ojala alguien te pregunte que significa eso? allí hay tema para rato.


NO SOY AUTISTA TENGO AUTISMO (Diferencia entre Ser y Tener)

¿¿Tu tienes gripe y por eso te debo de llamar griposo????

"Cuando se define el estado de una persona por un adjetivo se le engloba en todo lo malo que ese adjetivo lleva, y eso va en contra de la dignidad de todas las personas que tienen autismo."

El día 7 de noviembre del 2007, la Asamblea General de la ONU adoptó una resolución que declara el 2 de abril como el "Día Mundial de la Concienciación sobre el Autismo", con el objetivo de alertar acerca de este condición de las personas, cuya incidencia ha aumentado en todo el mundo.

El autismo es una CONDICION compleja que no es comprendida lo suficiente y que se manifiesta de diversas maneras. Los niños y adultos con autismo y las personas que viven con algún tipo de condición "diferente" tienen una doble carga. Además de las dificultades cotidianas que les plantean sus diferencias, también deben hacer frente a las actitudes negativas de la sociedad, a que no se preste apoyo suficiente a sus necesidades y, en algunos casos, a una discriminación flagrante.

El Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo tiene por objeto que se comprenda mucho mejor y así lograr que puedan integrarse plenamente en una sociedad inclusiva.

Unámonos a las personas con autismo, sus familias y sus defensores en una comunidad de voces a fin de lograr una mayor conciencia y comprensión. Hagamos también introspección y volvamos a evaluar nuestras actitudes y las de nuestras sociedades para que podamos eliminar los prejuicios que discriminan. Dediquémonos a crear una sociedad justa y solidaria que permita que todos gocen de sus derechos con dignidad.

Gracias Milagros B. por la información y un abrazo fuerte a todas las personas que impulsan la concientización

Día nacional de concientización del autismo

Estamos en la semana de Concienciación del Autismo pues el Día sábado es el DIA NACIONAL DE CONCIENCIACION DEL AUTISMO y sería importante y de mucha ayuda si ustedes como maestras o futuras maestras, les hablarán a sus alumnos algo sobre el tema. La sugerencia es que se tomen fotos a los chicos durante la sensibilización, por ejemplo en el centro educativo Angelus enviarán a cada familia (el viernes) una banderita o solapero con el resumen que está al final del texto invitándolos a unirse a la causa. Tal vez lo hagan o no pero de tan sólo enterarse ya se produce un cambio y eso es muy importante.

El Viernes de 3 a 4pm en Angelus (Av. prolongación César Vallejo, por la puerta vehicular de la UPAO) habrá un pasacalle y los invitamos a unirse a esta causa el unico requisito es llevar puesto algo de color azul y un corazón cargado con mucho amor... ayúdanos a trasmitir la idea a tus contactos y muchas gracias de antemano. Tu participación es muy importante para nosotros.

Sabemos que contaremos con tu apoyo pues parte importante de la educación de nuestros niños y sus familias es ayudarlos a reconocer, aceptar las diferencias y lo más importante estar preparados pues nadie sabe cuando puede llegar a tu vida un Angelito Diferente; podría ser un hijo, hermano, sobrino, nieto o amigo.....

Otra forma de apoyar es difundir entre tus contactos o los correos de los padres de familia el texto que esta en la parte final.

2 DE ABRIL DIA NACIONAL DE CONCIENCIACION DEL AUTISMO

En nuestro País, por primera vez de manera oficial se celebrará el DIA NACIONAL DE CONCIENCIACION DEL AUTISMO, con RESOLUCION MINISTERIAL Nº 506-2010-MINSA.

Te invitamos a iluminarte de AZUL, a través de esta campaña mundial de sensibilización en la que las más importantes edificaciones del mundo encenderán sus luces de este color como símbolo de apoyo y solidaridad con las personas con autismo.

Únete a esta CAUSA, poniéndote alguna prenda azul, utilizando un laso azul en la solapera, una cinta en la muñeca, encendiendo una vela azul, colocando algún identificativo azul en tu ventana, en tu carro, o en algún lugar visible...

El 2 de ABRIL, alzaremos nuestras voces para hacer que el mundo escuche que las personas con autismo estamos presentes, que pese a las diferencias todos somos iguales, que vivimos en comunidad y que nuestros derechos son igualmente importantes, que pedimos respeto, igualdad y tolerancia, pero sobretodo manifestar que somos parte del mundo aunque a veces parecieramos estar lejos de él.

Manifiesto de una persona con autismo, Niño Autista. El video trata de cómo una persona con autismo quisiera ser tratada.


AUTISMO: ¿Qué Es? ¿Qué Lo Provoca? ¡Signos y Sintomas!. Video Reportaje: Ana Patricia Valay.

El Viernes 01 de Abri de 3 a 4pm el Centro de Apoyo Integral "Angelus" ubicado en la Urb UPAO II Mz. A Lote 8, te invita a unirte a un Pasacalle, el único requisito es traer puesto algo de color azul y un corazón cargado con mucho Amor.

La hora del planeta 2011

La Hora del Planeta es un mensaje universal de esperanza y acción. Y es un compromiso de más de una hora.

La UPAO se suma a esta gran campaña ecológica, con sentido global. Todos a apagar las luces y aparatos eléctricos durante una hora. Hagamos descansar al planeta, y luego él nos lo agradecerá a través de la naturaleza.

Más información en:

http://www.horadelplaneta.es/

http://www.wwf.es/que_hacemos/cambio_climatico/la_hora_del_planeta_2010/

Album con las fotos de las capacitaciones de verano UPAO

Este álbum de fotos con creé con Picasa.

PASOS:
1. Crear cuenta en Picasa con un e-mail de gmail.
2. Clic en subir y poner el nombre del Álbum.
3. En la página principal hacer clic en el álbum creado.
4. Clic en la flechita Añadir fotos.
5. Clic en Seleccionar las fotos para subir y explorar donde esté la foto en nuestra computadora.
6. Cuando ya se ve la foto en el recuadro poner Aceptar, y repetir hasta subir todas las fotos del álbum.

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